12 травня 2025 року відбувся круглий стіл «Реформа юридичної (правничої) освіти», організований Проєктом ЄС «Право-Justice» у співпраці з Київським національним університетом імені Тараса Шевченка. Захід зібрав представників академічної спільноти, міжнародних експертів і фахівців у сфері правничої освіти для обговорення ключових викликів та перспектив реформування цієї галузі.

Відкрили подію Микола Стефанчук, голова підкомітету Комітету Верховної Ради України з питань правової політики, Микола Кучерявенко, перший заступник Міністра юстиції України, Володимир Бугров, ректор Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Албан Біосса, секторальний менеджер Представництва ЄС в Україні (приєднався онлайн), та Оксана Цимбрівська, керівниця Проєкту ЄС «Право-Justice». Модерувала зустріч Ксенія Смирнова, проректорка з науково-педагогічної роботи та міжнародного співробітництва університету.

Серед ключових тем обговорення – передумови та етапи ухвалення Концепції розвитку юридичної (правничої) освіти. Про це розповів Андрій Бойко, член Робочої групи з розробки цього документа. Він поділився думками про важливість врахування міжнародних стандартів і потреб українського ринку праці при формуванні сучасної правничої освіти.

Гінтарас Сведас, професор та міжнародний експерт Проєкту ЄС «Право-Justice», присвятив свій виступ аспектам євроінтеграції у реформуванні вищої юридичної освіти. Він зазначив, що адаптація української системи освіти до європейських стандартів є одним із ключових кроків для забезпечення конкурентоспроможності українських випускників на глобальному ринку.

Роман Радейко, голова Секції науковців та освітян Асоціації правників України, зосередив свій виступ на викликах, пов’язаних із впровадженням Єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ). Він зазначив, що хоча цей інструмент покликаний підвищити якість правничої освіти, зниження «порогових» балів останніми роками не відображає реальної ситуації у сфері підготовки юристів.

«З 2015 року зроблено чимало кроків для реформування юридичної освіти. Одними з найбільш видимих – це запровадження ЄФВВ та ЄДКІ як етапів на шляху до юридичної професії. Звісно, що спочатку такі іспити сприймалися скептично та періодично був спротив щодо них. Але результати іспитів показали «середню температуру» юридичної освіти. Як прогнозовано виявилося – не дуже втішну.

Головна проблема сьогодні: пониження «порогових» балів ЄФВВ та ЄДКІ за останні роки не дає змоги показати реалії юридичної освіти. Хоча юридичний ринок перший відчуває брак фахових молодих юристів.

Є сподівання, що зусилля Робочої групи з реформування юросвіти не будуть даремними. Адже напрацьовано за останні роки Концепцію розвитку юридичної (правничої) освіти та завершується розробка Закону України про вищу юридичну освіту та первинний доступ до правничої професії», – поділився Роман.

Завершився захід відкритою дискусією, у якій учасники обговорили виклики та можливості реформування правничої освіти, а також шляхи забезпечення справедливого доступу до професії для майбутніх юристів.

Асоціація правників України продовжує розвивати Секцію науковців та освітян АПУ, а також підтримувати ініціативи, спрямовані на вдосконалення системи правничої освіти, аби забезпечити підготовку компетентних і конкурентоспроможних фахівців для юридичної спільноти України.

Теги: співпраця АПУ